¿Quién es el emisor en la comunicación?
Quien emite el mensaje.
¿Quién es el receptor en la comunicación?
Quien recibe el mensaje.
¿Qué es el mensaje en la comunicación?
La información que se transmite.
¿Qué es el código en la comunicación?
El conjunto de signos y reglas para elaborar y entender un mensaje.
¿Qué función cumplen los conectores de orden?
Organizan partes del texto.
¿Qué función cumplen los conectores de contraste?
Oponen ideas.
¿Qué caracteriza a una persona melómana?
Siente un gran interés por la música.
¿Qué parte de «casa», «caserón» y «casita» se mantiene?
El lexema «cas-».
¿Qué expresan los morfemas flexivos?
Género y número; en las desinencias verbales, también persona y modo.
¿Cómo se forman palabras nuevas mediante derivación?
Añadiendo morfemas derivativos a un lexema.
¿Qué relación de significado existe entre «alegría» y «felicidad»?
Son sinónimos.
¿Qué tipo de palabra es «fruta» respecto de «mango»?
Es un hiperónimo.
¿Qué relación tienen «mango», «plátano», «kiwi» y «pera» con «fruta»?
Son hipónimos de «fruta».
¿Qué es la monosemia?
La propiedad de una palabra que tiene un solo significado.
¿Qué es la polisemia?
La propiedad de una palabra que tiene dos o más significados.
¿Qué formas puede adoptar el código de comunicación?
Verbal oral, verbal escrito o no verbal.
¿Qué es el canal en la comunicación?
El elemento físico por el que se transmite el mensaje.
¿Qué ejemplos de canal aparecen en la comunicación?
El aire, el papel o el hilo telefónico.
¿Qué forma el contexto en la comunicación?
Las circunstancias.
¿Qué función cumplen los conectores de explicación?
Justifican un contenido previo.
¿Qué función cumplen los conectores de adición?
Añaden información.
¿Qué función cumplen los conectores de resumen?
Sintetizan información.
¿Qué función cumplen los conectores de ejemplificación?
Ilustran con ejemplos.
¿Qué adjetivos describen sonidos desagradables?
Desafinado, destemplado, discordante y disonante.
¿Qué dos tipos de morfemas derivativos existen?
Prefijos y sufijos.
¿Qué otros mecanismos de formación de palabras existen?
Las siglas y los acrónimos.
¿Qué rasgo de lectura caracteriza al acrónimo «AVE»?
Se lee como una palabra.
¿Qué causa histórica del cambio semántico ejemplifica «ventana»?
Que una palabra tenga varios significados.
¿Qué sustitución constituye una causa social del cambio semántico?
Sustituir una palabra malsonante por otra que suene bien.
¿Qué causa psicológica del cambio semántico se relaciona con el miedo?
La extensión del vocabulario de palabras que producen reacciones de miedo.
¿Cómo forma palabras la composición?
Uniendo dos o más palabras o lexemas.
¿Qué elementos se unen en «paraguas»?
«Para» y «aguas».
¿Qué son los antónimos?
Palabras de significado opuesto.
¿Qué palabras son antónimos en «fea» y «bella»?
«Fea» y «bella».
¿Cómo se describe el significado denotativo?
Como significado de realidad.
¿Qué es la homonimia?
La coincidencia formal de dos palabras de distinto origen y significado.
Comprueba lo que sabes con un test de 18 preguntas de Comunicación y lengua.
1. En una conversación, ¿quién es el emisor?
2. Una profesora comunica una instrucción a su clase: ¿qué elemento corresponde a la información que transmite?
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