Protección y energía → actividad neuronal y aprendizaje
Duramadre → aracnoides → piamadre
★ Imprescindible
El bulbo raquídeo conecta el cerebro con la médula espinal y participa en la regulación cardiovascular, la respiración y el tono muscular.
El cerebelo coordina la actividad motora a partir de información visual, auditiva, vestibular, somatosensorial y muscular, y también participa en la atención y la secuencia temporal de los acontecimientos.
Complementos
El tálamo recibe información de áreas sensoriales y del cerebelo, la transmite a la corteza cerebral y participa en la atención y la regulación del sueño.
El hipotálamo regula el sistema nervioso autónomo y el sistema endocrino, incluyendo la temperatura corporal, el ritmo cardíaco, la tensión arterial, el hambre, la sed y la conducta sexual.
El hipocampo participa en la producción del aprendizaje y la consolidación de la memoria, mientras que la amígdala interviene en la expresión y apreciación de las emociones, especialmente el miedo.
El hipocampo como caballito de mar y la amígdala como almendra emocional
★ Imprescindible
Complementos
★ Imprescindible
📌 Los hemisferios izquierdo y derecho están conectados por el cuerpo calloso, formado por unos 250 millones de fibras nerviosas, y trabajan conjuntamente en las tareas cognitivas aunque pueden ser más eficientes en características diferentes de una tarea.
Complementos
No existe cerebro izquierdo o derecho aislado: ambos hemisferios cooperan
El cerebro contiene aproximadamente 100.000 millones de neuronas y un billón de células gliales, y cada neurona puede conectarse con hasta 10.000 neuronas.
Las tres grandes ordenaciones conectivas son (Edelman y Tononi, 2000):
Red talamocortical → haces subcorticales → neuromodulación difusa
📌 Las neuronas aferentes reciben información de los órganos sensoriales, las eferentes transmiten información hacia músculos y glándulas, y las interneuronas intercambian información con otras neuronas.
Aferentes entran, eferentes salen, interneuronas conectan
★ Imprescindible
📌 Los neurotransmisores excitadores aumentan la probabilidad de despolarización postsináptica, mientras que los inhibidores reducen esa probabilidad mediante la salida de iones positivos o la entrada de iones negativos.
📌 Una neurona dispara según la ley del todo o nada cuando la activación neta recibida supera su umbral de excitación.
Complementos
Despolarización → axón → neurotransmisores → receptores
Experiencia → cambios sinápticos → redes eficientes → adaptación
★ Imprescindible
Los aprendizajes se relacionan entre sí porque comparten neuronas y conexiones, de modo que la activación de un aprendizaje puede propagarse hacia otros aprendizajes relacionados.
El sistema de aprendizajes es dinámico porque modifica continuamente los pesos de las conexiones y establece nuevas conexiones como resultado de la interacción con el medio.
Complementos
Conexiones compartidas → propagación de activación → aprendizajes relacionados
Tipos de neuronas por dirección y efecto
| Criterio | Tipo | Función |
|---|---|---|
| Dirección | Aferentes | Llevan información desde los órganos sensoriales |
| Dirección | Eferentes | Llevan información hacia músculos y glándulas |
| Dirección | Interneuronas | Conectan neuronas entre sí |
| Efecto | Excitadoras | Aumentan la probabilidad de activación |
| Efecto | Inhibidoras | Disminuyen la probabilidad de activación |
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1. Concernant el cerebro como órgano del aprendizaje, marque la(s) proposición(es) correcta(s):
2. En relación con el peso y el consumo energético del cerebro adulto, ¿qué proposiciones son correctas?
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¿Qué funciones principales realiza el cerebro como órgano?
El aprendizaje, facultades mentales, funciones vegetativas y regulación ambiental.
¿Cuál es el peso aproximado del cerebro adulto?
1,4 kilogramos.
¿Qué porcentaje del peso corporal representa el cerebro?
Cerca del 2 por ciento.
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