¿Qué comprende la intervención social?
Actuaciones intencionadas y justificadas con finalidad social o cultural.
¿Qué es la metodología en la intervención social?
Conjunto organizado de estrategias, métodos y procedimientos secuenciales.
¿Cuál es una finalidad de la intervención social?
Mejorar las condiciones de vida.
¿Qué busca eliminar la intervención social?
Situaciones de dependencia.
¿Qué procesos promueve la intervención social?
Integración cultural y movilización social.
¿Quiénes son los colectivos destinatarios de la intervención social?
Personas mayores, infancia y adolescencia en riesgo, personas con discapacidad o enfermedad mental, inmigrantes, drogodependientes y afectadas por desigualdad entre sexos.
¿Qué efectos busca la intervención con personas drogodependientes?
Reducir riesgos, potenciar protección, favorecer reinserción, disminuir mortalidad y facilitar abandono de drogas.
¿Qué es un modelo de intervención social?
Es el conjunto de principios que guía la práctica social.
¿En qué se centra el modelo asistencialista-paternalista?
En las carencias individuales o colectivas sin abordar causas estructurales.
¿Qué atribuye el modelo tecnocrático-burocrático al Estado?
Las políticas, legislación, presupuesto y profesionalización para problemas sociales.
¿Qué capacita a las personas el modelo democrático-emancipador?
A superar dificultades mediante la organización colectiva.
¿Cuál es el modelo de intervención social más extendido actualmente?
El modelo democrático-emancipador.
¿Cuáles son los tres niveles de operatividad de la planificación?
El plan, el programa y el proyecto.
¿Cómo se ordenan los niveles de planificación según su concreción?
Desde el más estratégico y general hasta el más concreto y operativo.
¿Qué nivel de planificación es el máximo de organización e incluye programas y proyectos?
El plan.
¿Qué es un programa en la planificación?
El instrumento táctico que adapta las directrices estratégicas del plan.
¿A qué se adapta un programa en la planificación?
A un ámbito y un tiempo concretos.
¿A qué plazo suelen plantearse los planes?
A medio y largo plazo.
¿Qué duración mínima tienen los planes globales o singulares?
Entre 3 y 5 años.
¿Qué expresan los objetivos generales de un plan?
Los grandes fines.
¿Qué función tienen los criterios en un plan?
Orientan cómo lograr los objetivos.
¿Qué determinan las prioridades en un plan?
Los ámbitos que requieren mayor urgencia o dedicación de medios.
¿A qué plazo suelen desarrollarse los programas?
A medio plazo, frecuentemente entre uno y tres años.
¿Qué transforman los programas en relación con el plan?
Transforman los efectos genéricos del plan en efectos específicos.
¿Qué es el proyecto de intervención social para los técnicos superiores?
El eje de trabajo en diseño, planificación, ejecución y evaluación.
¿Qué preguntas responde la elaboración de un proyecto social?
Sobre naturaleza, justificación, objetivos, metodología, actividades, destinatarios, ubicación, temporalización, recursos y evaluación.
¿Cuáles son las fases principales de un proyecto según G. Pérez Serrano?
Análisis y diagnóstico, planificación o programación, ejecución o implementación y evaluación.
¿En qué fases del proyecto se aplica la evaluación?
En todas las fases: análisis, planificación, ejecución y evaluación.
¿Por qué se dice que un proyecto es dinámico?
Porque existe retroalimentación constante entre sus fases.
¿Por qué se dice que un proyecto es cíclico?
Porque la transformación de la realidad genera una nueva situación para otro proyecto.
¿Qué es la investigación social?
Aplicar técnicas, estrategias y recursos para estudiar la realidad social.
¿Qué permiten elaborar los resultados de la investigación social?
Un diagnóstico social para construir el proyecto de intervención.
¿Qué analiza la investigación social para valorar problemas a atender?
Las necesidades, características, demandas e intereses de la población.
¿Qué evalúa el análisis de recursos en la investigación social?
Los recursos existentes y necesarios para atender necesidades y valorar la viabilidad.
¿Qué busca la intervención con personas mayores?
Promover su bienestar, conservar sus facultades físicas y psíquicas e integrar socialmente.
¿Cuál es el objetivo de la intervención con infancia y adolescencia en riesgo?
Favorecer el desarrollo personal y la integración social en entornos con alto riesgo social.
¿Qué pretende la promoción de la igualdad de oportunidades entre sexos?
Eliminar la discriminación por sexo y prevenir la violencia de género.
¿Cómo suelen presentarse los modelos de intervención social?
Mezclados, complementándose o integrándose entre sí.
¿Qué tipos de planes existen según su ámbito territorial?
Planes globales o territoriales.
¿Cómo se clasifican los planes según el ámbito competencial?
Estatales, autonómicos o locales.
¿Qué estima y determina el presupuesto de un plan?
Estima los costes y determina fuentes de financiación coherentes con los objetivos.
¿A qué ámbitos pueden aplicarse los proyectos sociales?
Animación juvenil, inserción sociolaboral, mediación escolar, animación turística, desarrollo comunitario e integración de colectivos vulnerables.
¿Cuál es el propósito de la difusión en un proyecto?
Comunicar el proyecto al público objetivo con un mensaje y medios efectivos y atractivos.
¿Qué aspectos estudia el análisis del contexto en investigación social?
Medio físico, localización, acceso, transporte, medioambiente, nivel socioeconómico, grupos, estructura poblacional, núcleos familiares e integración comunitaria.
Comprueba lo que sabes con un test de 23 preguntas de Intervención social y proyectos.
1. Respecto al concepto de intervención social, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?
2. La metodología de la intervención social se caracteriza por:
Repasa el tema completo en el resumen de Intervención social y proyectos.
Ver el resumen →Sube tus apuntes y la IA te genera flashcards en 30 segundos.
Generador de flashcards