Test: Sostenibilidad y sistema productivo (26 preguntas)

Preguntas y respuestas del test

1. ¿Qué diferencia hay entre sostenibilidad y desarrollo sostenible?

La sostenibilidad se centra en proteger los ecosistemas; el desarrollo sostenible se ocupa de equilibrar las dimensiones ambiental y económica.
La sostenibilidad describe el ciclo de vida de los productos; el desarrollo sostenible establece cómo se transforman los recursos en servicios.
La sostenibilidad es un principio para mantener actividades y bienestar a largo plazo; el desarrollo sostenible organiza el desarrollo social y económico incorporando ese principio.
La sostenibilidad organiza el desarrollo social y económico; el desarrollo sostenible es el principio de mantener actividades sin considerar sus impactos.

La sostenibilidad es un principio para mantener actividades y bienestar a largo plazo; el desarrollo sostenible organiza el desarrollo social y económico incorporando ese principio.

Explicación

La sostenibilidad funciona como principio de largo plazo, mientras que el desarrollo sostenible organiza el desarrollo social y económico conforme a ese principio. La opción que atribuye a la sostenibilidad la organización del desarrollo invierte la distinción.

2. Una empresa busca evaluar su sostenibilidad y examina sus emisiones, las condiciones laborales y la viabilidad económica. ¿Qué idea explica que deba considerar los tres aspectos?

La sostenibilidad reúne dimensiones independientes que pueden evaluarse sin considerar sus interacciones.
La sostenibilidad integra dimensiones ambiental, social y económica, conectadas y sujetas a equilibrio.
La sostenibilidad mide principalmente el desempeño ambiental, mientras que lo social y lo económico son resultados secundarios.
La sostenibilidad se define por el equilibrio entre resultados sociales y económicos, mientras que el ambiente se analiza aparte.

La sostenibilidad integra dimensiones ambiental, social y económica, conectadas y sujetas a equilibrio.

Explicación

La sostenibilidad integra las dimensiones ambiental, social y económica, y reconoce que están conectadas y deben equilibrarse. Considerar el ambiente por separado pasa por alto esa interdependencia.

3. ¿Qué expresa la sostenibilidad respecto a las actividades humanas?

La capacidad de ampliar la producción mientras los impactos ambientales se compensan con beneficios económicos.
La capacidad de mantenerlas en el tiempo teniendo en cuenta sus impactos ambientales, sociales y económicos.
La capacidad de sostener el bienestar presente evaluando los impactos sociales y dejando para después los demás efectos.
La capacidad de conservar los recursos naturales mediante la reducción de toda actividad social y económica.

La capacidad de mantenerlas en el tiempo teniendo en cuenta sus impactos ambientales, sociales y económicos.

Explicación

La sostenibilidad implica que las actividades humanas puedan mantenerse en el tiempo considerando sus impactos ambientales, sociales y económicos. Centrarse en conservar recursos reduciendo toda actividad no refleja la definición completa.

4. ¿Qué idea popularizó el Informe Brundtland de 1987 sobre el desarrollo sostenible?

El desarrollo sostenible requiere que los países acuerden objetivos ambientales comunes en una cumbre internacional.
El desarrollo presente puede utilizar los recursos disponibles si después se restauran los ecosistemas afectados.
El desarrollo debe priorizar las necesidades futuras aunque limite la atención de las necesidades presentes.
El desarrollo presente debe atender las necesidades actuales sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras.

El desarrollo presente debe atender las necesidades actuales sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras.

Explicación

El Informe Brundtland popularizó la idea de que el desarrollo presente no debe comprometer las posibilidades de las generaciones futuras. Priorizar el futuro limitando la atención de las necesidades presentes no expresa ese equilibrio intergeneracional.

5. ¿Qué secuencia ordena correctamente varios hitos internacionales del desarrollo sostenible?

Conferencia de Estocolmo (1972), Cumbre de Río (1987), Informe Brundtland (1992), Agenda 2030 y ODS (2000), Objetivos de Desarrollo del Milenio (2015), Acuerdo de París (2015).
Informe Brundtland (1972), Conferencia de Estocolmo (1987), Cumbre de Río (1992), Objetivos de Desarrollo del Milenio (2000), Acuerdo de París (2015), Agenda 2030 y ODS (2015).
Conferencia de Estocolmo (1972), Informe Brundtland (1987), Objetivos de Desarrollo del Milenio (1992), Cumbre de Río (2000), Agenda 2030 y ODS (2015), Acuerdo de París (2015).
Conferencia de Estocolmo (1972), Informe Brundtland (1987), Cumbre de Río (1992), Objetivos de Desarrollo del Milenio (2000), Agenda 2030 y ODS (2015), Acuerdo de París (2015).

Conferencia de Estocolmo (1972), Informe Brundtland (1987), Cumbre de Río (1992), Objetivos de Desarrollo del Milenio (2000), Agenda 2030 y ODS (2015), Acuerdo de París (2015).

Explicación

La secuencia sitúa Estocolmo en 1972, Brundtland en 1987, Río en 1992, los Objetivos de Desarrollo del Milenio en 2000 y la Agenda 2030 y el Acuerdo de París en 2015. Una confusión plausible es intercambiar las fechas de Brundtland y Estocolmo, pero el informe es posterior a la conferencia.

6. ¿Cuál es la secuencia característica del modelo lineal de producción?

Extraer recursos, producir bienes o servicios, eliminar los residuos y luego distribuirlos para su consumo.
Extraer recursos, consumirlos o utilizarlos, producir bienes o servicios y recuperar los residuos para fabricar nuevos bienes.
Extraer recursos, producir bienes o servicios, consumirlos o utilizarlos y eliminar los residuos cuando dejan de ser útiles.
Producir bienes o servicios, extraer recursos, eliminar los residuos y después consumir los productos obtenidos.

Extraer recursos, producir bienes o servicios, consumirlos o utilizarlos y eliminar los residuos cuando dejan de ser útiles.

Explicación

El modelo lineal avanza desde la extracción de recursos hasta la producción, el consumo o uso y, finalmente, la eliminación de residuos. La alternativa que coloca la eliminación antes del consumo altera el orden del proceso.

7. Una empresa evalúa un producto fabricado con energía renovable y concluye que su sistema productivo es sostenible sin revisar otras etapas. ¿Qué enfoque permitiría una evaluación más completa?

Considerar todo el sistema productivo y el ciclo de vida, en lugar de limitarse al producto final o al tipo de tecnología.
Analizar el producto final y su fuente de energía, pues esos elementos resumen el desempeño de las demás etapas.
Comparar la tecnología renovable con una convencional, sin incorporar los impactos sociales del sistema productivo.
Evaluar las etapas de fabricación y transporte, dejando fuera el uso del producto y el tratamiento de sus residuos.

Considerar todo el sistema productivo y el ciclo de vida, en lugar de limitarse al producto final o al tipo de tecnología.

Explicación

El análisis de sostenibilidad debe abarcar el sistema productivo completo y el ciclo de vida, no solo el producto final ni el carácter renovable de una tecnología. Revisar el producto y su fuente de energía sigue dejando sin evaluar otras etapas.

8. Una organización combina recursos, equipos y procesos para convertir materias primas en bienes y servicios. ¿Cómo se denomina ese conjunto?

Un ciclo de residuos, formado por los métodos de eliminación de materiales que han dejado de ser útiles.
Una red de distribución, formada por las actividades que trasladan productos terminados hasta sus usuarios.
Un sistema productivo, formado por los elementos y procesos que transforman recursos en productos o servicios.
Una cadena de consumo, formada por las decisiones mediante las que las personas adquieren productos y servicios.

Un sistema productivo, formado por los elementos y procesos que transforman recursos en productos o servicios.

Explicación

Un sistema productivo es el conjunto de elementos y procesos necesarios para transformar recursos en productos o servicios. Una red de distribución es solo una parte posible del sistema, no el conjunto transformador completo.

9. ¿Qué se entiende por cambio climático?

La variación a largo plazo del clima de la Tierra
La alteración temporal del tiempo atmosférico
La modificación estacional de las precipitaciones
El cambio diario de temperatura en una región

La variación a largo plazo del clima de la Tierra

Explicación

El cambio climático consiste en una variación del clima terrestre que se mantiene a largo plazo. Los cambios diarios del tiempo describen condiciones meteorológicas de corto plazo, no el clima.

10. ¿Qué ha provocado el aumento de determinados gases de efecto invernadero en la atmósfera?

La variación natural de las estaciones y de la radiación solar
La absorción de gases atmosféricos por los océanos y los bosques
La actividad humana, especialmente el uso de combustibles fósiles y otras actividades
La reducción de la actividad industrial y del transporte

La actividad humana, especialmente el uso de combustibles fósiles y otras actividades

Explicación

Las actividades humanas han elevado la concentración atmosférica de algunos gases de efecto invernadero, en particular mediante el uso de combustibles fósiles. La variación estacional no explica ese aumento de origen humano.

11. ¿Por qué el efecto invernadero natural es compatible con la vida, mientras que su intensificación contribuye al calentamiento?

Porque retiene parte del calor terrestre, y un aumento de esos gases retiene más calor
Porque elimina gases atmosféricos, y su intensificación disminuye la retención de calor
Porque produce calor en la superficie, y su intensificación detiene las emisiones
Porque refleja todo el calor al espacio, y su intensificación reduce la temperatura

Porque retiene parte del calor terrestre, y un aumento de esos gases retiene más calor

Explicación

El efecto invernadero natural retiene parte del calor emitido por la superficie y resulta necesario para la vida; al aumentar ciertos gases, se intensifica esa retención. La idea de que refleja todo el calor al espacio confunde retención de calor con enfriamiento.

12. Una ciudad reduce sus emisiones de gases de efecto invernadero y prepara sus infraestructuras para afrontar olas de calor. ¿Cómo se clasifican estas acciones?

La reducción de emisiones es mitigación y la preparación ante el calor es adaptación
Ambas son adaptación porque se aplican en el territorio
La reducción de emisiones es adaptación y la preparación ante el calor es mitigación
Ambas son mitigación porque se relacionan con el cambio climático

La reducción de emisiones es mitigación y la preparación ante el calor es adaptación

Explicación

La mitigación actúa sobre las causas del cambio climático, como las emisiones, mientras que la adaptación prepara a las actividades y los territorios para sus efectos. Prepararse para las olas de calor no reduce directamente las causas.

13. ¿Qué elementos forman un ecosistema?

El clima y el relieve de un lugar, con independencia de los seres vivos
Los seres vivos, el medio físico y las relaciones entre ambos
Las especies animales y vegetales, sin incluir su entorno físico
Los recursos naturales disponibles y las actividades humanas de una zona

Los seres vivos, el medio físico y las relaciones entre ambos

Explicación

Un ecosistema integra los seres vivos, el medio físico y las relaciones entre esos elementos. Considerar solo las especies deja fuera tanto el entorno físico como las interacciones.

14. ¿Qué conjunto describe servicios que proporcionan los ecosistemas?

Agua, alimentos, regulación climática, polinización y valores culturales
Vivienda urbana, energía eléctrica, carreteras y sistemas de saneamiento
Minerales, redes de comunicación, maquinaria y servicios financieros
Combustibles fósiles, productos manufacturados, transporte y empleo industrial

Agua, alimentos, regulación climática, polinización y valores culturales

Explicación

Los ecosistemas aportan recursos y beneficios como agua, alimentos, regulación del clima, polinización y valores culturales. Los productos manufacturados y las redes de transporte no son el conjunto de servicios ecosistémicos descrito.

15. ¿Qué significa biodiversidad y por qué es importante para la sociedad?

Es el número de especies aprovechadas por las personas, que sustituye las funciones de los ecosistemas
Es la variedad de seres vivos, especies y ecosistemas, que contribuye a su funcionamiento y a los servicios que sostienen a la sociedad
Es la diversidad de climas y paisajes, que regula por sí misma la actividad de las especies
Es la cantidad de recursos naturales de un territorio, que determina principalmente su valor económico

Es la variedad de seres vivos, especies y ecosistemas, que contribuye a su funcionamiento y a los servicios que sostienen a la sociedad

Explicación

La biodiversidad comprende la variedad de seres vivos, especies y ecosistemas, y contribuye tanto al funcionamiento ecosistémico como a los recursos y servicios sociales. Contar solo las especies aprovechadas por las personas reduce indebidamente su alcance.

16. Al evaluar la equidad social de un proyecto, ¿qué aspecto debe analizarse?

Cuántas personas participan, sin considerar cómo se reparten los impactos
Qué proporción de los recursos permanece dentro de la organización promotora
Cuánto aumenta la producción total, sin distinguir quién recibe los beneficios
Cómo se distribuyen los recursos, las oportunidades, los beneficios y los impactos dentro de la sociedad

Cómo se distribuyen los recursos, las oportunidades, los beneficios y los impactos dentro de la sociedad

Explicación

La equidad social requiere considerar la distribución de recursos, oportunidades, beneficios e impactos en la sociedad. El aumento de la producción total no revela por sí mismo quién obtiene los beneficios ni quién soporta los impactos.

17. ¿Cuál de las siguientes situaciones representa un reto social relevante para la sostenibilidad?

La reducción de materias primas y la transformación del uso del suelo
La fragmentación de hábitats y la disminución de especies autóctonas
La falta de acceso a servicios básicos y la desigualdad en las condiciones laborales
La variación de la temperatura media y la concentración de gases atmosféricos

La falta de acceso a servicios básicos y la desigualdad en las condiciones laborales

Explicación

El acceso a recursos y servicios básicos y las condiciones laborales forman parte de los retos sociales, junto con la salud, los derechos y la igualdad de oportunidades. La fragmentación de hábitats corresponde a una presión sobre los ecosistemas, no al ejemplo social planteado.

18. Una empresa es rentable, pero su actividad perjudica a las comunidades cercanas y a sus trabajadores. ¿Qué conclusión se ajusta a la sostenibilidad?

Los efectos sociales son relevantes cuando reducen directamente los ingresos de la organización
La rentabilidad demuestra la sostenibilidad si la empresa mantiene su actividad a largo plazo
El impacto sobre las comunidades se compensa si la actividad genera beneficios económicos
La viabilidad económica no basta; también deben valorarse los efectos sobre las personas dentro y fuera de la organización

La viabilidad económica no basta; también deben valorarse los efectos sobre las personas dentro y fuera de la organización

Explicación

La sostenibilidad exige considerar los efectos de una actividad sobre las personas, además de su viabilidad económica. La rentabilidad a largo plazo no demuestra por sí sola que los impactos sociales sean aceptables.

19. ¿Por qué incorporar la sostenibilidad puede ser compatible con la viabilidad económica de una empresa?

Porque la eficiencia y la innovación pueden reducir costes y generar oportunidades.
Porque la sostenibilidad elimina la necesidad de invertir en cambios tecnológicos.
Porque reducir el impacto ambiental exige aceptar una menor viabilidad económica.
Porque la competitividad depende principalmente de mantener los métodos de producción existentes.

Porque la eficiencia y la innovación pueden reducir costes y generar oportunidades.

Explicación

Una mayor eficiencia puede reducir costes, mientras que la innovación puede abrir oportunidades de negocio. La idea de que reducir el impacto exige perder viabilidad económica confunde sostenibilidad con un conflicto económico inevitable.

20. Una empresa quiere prepararse para mantener su competitividad a largo plazo ante cambios tecnológicos y nuevas necesidades de sus clientes. ¿Qué enfoque responde mejor a esos retos económicos?

Aumentar el consumo de materiales y energía para responder con rapidez a cualquier cambio.
Mejorar la eficiencia de los recursos, innovar y adaptarse a los cambios del mercado y la tecnología.
Reducir la inversión en innovación y centrarse en conservar la oferta actual de productos.
Trasladar los costes de materiales y energía a los clientes sin revisar el uso de recursos.

Mejorar la eficiencia de los recursos, innovar y adaptarse a los cambios del mercado y la tecnología.

Explicación

La sostenibilidad económica incluye adaptarse a cambios tecnológicos, innovar, responder a nuevas necesidades y mantener la competitividad, además de mejorar la eficiencia. Conservar la oferta sin invertir en innovación no prepara a la empresa para esos cambios.

21. Dos empresas ofrecen el mismo tipo de producto, pero una consume más recursos y genera más residuos durante su actividad. ¿Qué permite valorar mejor su sostenibilidad?

La finalidad del producto, aunque las operaciones de ambas empresas sean distintas.
El tipo de producto que vende, con independencia de cómo lo fabrica o distribuye.
La manera en que cada empresa desarrolla su actividad, además del producto que ofrece.
El valor económico de las ventas, sin tener en cuenta el consumo de recursos.

La manera en que cada empresa desarrolla su actividad, además del producto que ofrece.

Explicación

La sostenibilidad depende de cómo se desarrolla la actividad empresarial, no solo de lo que la empresa vende. Considerar únicamente el tipo de producto pasa por alto diferencias importantes en sus operaciones.

22. ¿Qué caracteriza a una actividad empresarial desde la perspectiva de sus recursos e impactos?

Convierte materiales y energía en productos, mientras que las personas y la tecnología quedan fuera del proceso productivo.
Transforma materiales, energía, personas y tecnología en productos o servicios y valor, y puede generar impactos ambientales y sociales.
Utiliza recursos para prestar servicios y producir bienes, sin afectar a las personas ni al territorio.
Genera valor económico mediante productos o servicios, pero sus impactos se limitan a los residuos que produce.

Transforma materiales, energía, personas y tecnología en productos o servicios y valor, y puede generar impactos ambientales y sociales.

Explicación

La actividad empresarial transforma distintos recursos en productos o servicios y valor económico, y puede producir emisiones, residuos y efectos sobre las personas y el territorio. Limitar sus impactos a los residuos omite, entre otros, el consumo de recursos y la contaminación.

23. Una fábrica consigue el mismo resultado productivo usando menos materias primas y energía. ¿Qué concepto describe mejor esta mejora?

Producción responsable, porque reducir recursos elimina todos los impactos de la actividad.
Consumo responsable, porque la fábrica está comprando únicamente productos duraderos.
Aumento de la producción, porque cualquier reducción de recursos eleva el volumen fabricado.
Eficiencia en el uso de recursos, porque obtiene el mismo resultado con menos recursos.

Eficiencia en el uso de recursos, porque obtiene el mismo resultado con menos recursos.

Explicación

La eficiencia consiste en alcanzar un resultado igual o equivalente utilizando menos recursos o aprovechándolos mejor. La reducción de recursos no demuestra por sí misma que haya aumentado el volumen producido.

24. ¿Qué conjunto de acciones refleja mejor una producción responsable?

Usar los recursos eficientemente, reducir consumos innecesarios y disminuir emisiones, contaminación y residuos.
Sustituir los materiales de producción por otros más baratos, aunque duren menos y generen más residuos.
Aumentar la producción con los recursos disponibles y compensar después los residuos generados.
Priorizar la reducción de costes y considerar los impactos sociales al final del proceso.

Usar los recursos eficientemente, reducir consumos innecesarios y disminuir emisiones, contaminación y residuos.

Explicación

La producción responsable combina el uso eficiente de recursos con la reducción de impactos y la consideración de la durabilidad y los aspectos ambientales y sociales. Reducir costes sin atender a esos impactos no basta para hacer responsable la producción.

25. ¿Qué enfoque refleja mejor la integración de la sostenibilidad en una empresa?

Concentrarla en la comunicación externa y en las campañas de imagen corporativa
Limitarla al cumplimiento de requisitos ambientales en las instalaciones
Incorporarla en ámbitos como la estrategia, la producción, las compras y la medición de resultados
Delegarla en un equipo especializado sin modificar las operaciones de la empresa

Incorporarla en ámbitos como la estrategia, la producción, las compras y la medición de resultados

Explicación

Integrar la sostenibilidad supone incluirla en varias funciones empresariales, desde la estrategia hasta la medición de resultados. Concentrarla en la comunicación externa deja fuera ámbitos operativos como la producción y las compras.

26. Una empresa quiere comprobar si sus medidas de sostenibilidad producen resultados y, a la vez, impulsar mejoras concretas. ¿Qué plan se ajusta mejor a ese propósito?

Fijar objetivos, mejorar procesos, elegir proveedores con criterios sociales y ambientales, reducir consumos y evaluar las medidas
Reducir consumos y cambiar proveedores, pero posponer la definición de objetivos y la evaluación de las medidas
Establecer objetivos y evaluar campañas, manteniendo sin cambios los procesos y las condiciones laborales
Publicar compromisos generales, conservar los procesos y proveedores actuales y valorar la iniciativa por su difusión

Fijar objetivos, mejorar procesos, elegir proveedores con criterios sociales y ambientales, reducir consumos y evaluar las medidas

Explicación

El plan reúne acciones concretas —objetivos, mejoras de procesos, selección de proveedores y reducción de consumos— junto con la comprobación de su eficacia. Reducir consumos y cambiar proveedores sin definir objetivos ni evaluar las medidas omite dos elementos que permiten orientar y verificar la actuación.

Repasa con flashcards

Memoriza las respuestas con 62 flashcards de Sostenibilidad y sistema productivo.

¿Qué es la sostenibilidad de las actividades humanas?

La capacidad de mantenerlas en el tiempo considerando sus impactos ambientales, sociales y económicos.

¿Qué diferencia la sostenibilidad del desarrollo sostenible?

La sostenibilidad es el principio; el desarrollo sostenible organiza el desarrollo social y económico incorporándolo.

¿Qué dimensiones integra la sostenibilidad y cómo deben relacionarse?

Las dimensiones ambiental, social y económica, conectadas y equilibradas.

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