¿Qué enseña la paideia a los niños?
Los saberes de la sociedad civilizada.
¿Qué distinciones establece la paideia sobre el conocimiento?
Logos frente a mito y ciencia frente a ignorancia.
¿Qué distingue la paideia respecto a la condición social?
Al griego del meteco o extranjero, y al hombre cultivado del vulgar.
¿Qué autor propone extender la civilización a todo el mundo?
Aristóteles.
¿Qué alcance dio Alejandro Magno al proyecto educativo?
Lo extendió también a los pueblos considerados bárbaros.
¿En qué discurso utilizó primero Cicerón el término humanitas?
En Pro Archia.
¿Qué materias comprende el trivium?
Gramática, retórica y dialéctica.
¿Qué disciplinas comprende el cuadrivio romano?
Aritmética, geometría, música y astronomía.
¿Qué constituye el objeto del acto moral?
El bien honesto.
¿Qué tipos de bienes pueden perfeccionar, proporcionar bienestar sensible o aportar beneficios materiales?
Los bienes honestos, placenteros y útiles.
¿Qué significa obrar bien al ordenar los bienes?
Colocar el bien honesto por encima de los demás.
¿Qué caracteriza al finis operis de una acción?
Es el fin propio y objetivo de la acción, perceptible desde fuera.
¿Qué caracteriza al finis operantis de una acción?
Es la intención subjetiva de quien actúa, perceptible desde dentro.
¿Cuándo es correcto el finis operantis?
Cuando coincide con el finis operis.
¿Cuándo es incorrecto el finis operantis?
Cuando no coincide con el finis operis.
¿Por qué se considera al hombre un animal moral?
Porque sigue una ética y vive según la ley moral.
¿Qué permite conocer la inteligencia en las cosas?
Su esencia, modo de ser o naturaleza.
¿Cuándo se caracteriza la voluntad por la libertad?
Cuando está sometida a la inteligencia.
¿Qué distingue el objeto material de una ciencia?
Es aquello que estudia.
¿Qué caracteriza a los actos del hombre?
Son acciones involuntarias e inconscientes compartidas con minerales, animales y plantas.
¿Qué caracteriza a los actos humanos y qué lugar ocupan en la ética?
Son voluntarios, conscientes y libres, y constituyen el objeto material de la ética.
¿Cuál es el objeto formal quod de la ética?
Los actos humanos en cuanto conducen a fines buenos.
¿De qué depende la valoración moral de las pasiones y el temperamento?
Del uso que se haga de ellos.
¿Qué diferencia el carácter del temperamento?
El carácter se aprende; el temperamento es innato y genético.
¿Qué forma la ética en el ser humano?
El carácter y una personalidad excelente.
¿Cómo aplica el buen carácter las pasiones y el temperamento?
Mediante la rutina y la repetición de acciones buenas.
¿En qué se basa la civilización y qué habilidad incluye?
En la educación basada en la ciencia, que incluye leer y escribir.
¿Cómo se expresa la xenofobia griega?
Como rechazo del extranjero.
¿Qué permite la razón frente a los problemas cotidianos y las mentiras?
Resolver problemas cotidianos y destruir mentiras mediante la crítica racional.
¿Qué destruye la filosofía?
Los mitos sociales, políticos y religiosos.
¿Quiénes forman la familia romana?
El padre, la madre y la prole.
¿Qué enseña la gimnasia en el cursus honorum?
Higiene corporal, urbanidad y etiqueta.
¿En qué siglo colapsó la civilización romana?
En el siglo V.
¿Qué sostiene Cicerón sobre el bien honesto?
Que también es placentero o útil.
¿Qué es el placer?
La sensación que acompaña a una acción sin obstáculos.
¿Qué sostiene el hedonismo sobre la búsqueda humana?
Que el ser humano busca el placer y rechaza el dolor.
¿Qué sostiene Aristóteles sobre la relación entre placer y acción?
Que el placer depende siempre de la acción.
¿Qué permite la reflexión sobre uno mismo y el entorno?
Pensar en uno mismo y en lo que nos rodea.
¿Qué permite elegir entre varias posibilidades?
Escoger entre varias posibilidades.
¿Qué permite predecir respecto de las acciones?
Anticipar sus consecuencias.
¿Qué determina la etimología de una palabra?
Su origen.
¿Para qué sirve conocer el origen de una palabra según la etimología?
Para comprender su significado original y conocer su cultura.
¿Qué comprende el mos maiorum romano?
Las virtudes excelentes o areté y el carácter excelente que deriva de ellas.
¿Qué explica la definición técnica de una ciencia?
Cómo funciona la ciencia.
¿Cuál es el objetivo de la ética griega?
Conocerse, conocer las pasiones y el temperamento, observar modelos y modelar la propia imagen.
¿Qué efecto tienen las virtudes y los vicios en la persona?
Las virtudes humanizan y los vicios deshumanizan.
¿Qué función biológica cumple la ira según el texto?
Es una energía emocional necesaria para la supervivencia ante obstáculos.
¿Qué función biológica cumple la envidia según el texto?
Es un mecanismo biológico para aprender.
¿Qué era el cursus honorum en la antigua Roma?
La sucesión de magistraturas que constituía la carrera política.
¿Qué diferencia el placer cinético del placer catastemático en la escuela epicúrea?
El cinético acompaña una actividad; el catastemático consiste en la ausencia de dolor corporal o perturbación del ánimo.
¿Qué designa el éthos griego escrito con eta?
El lugar donde viven los animales y, después, la morada humana y el carácter o modo de ser.
Comprueba lo que sabes con un test de 24 preguntas de Ética y educación en Grecia.
1. ¿Qué propósito tiene la paideia en la formación de los niños?
2. Una estudiante explica un fenómeno mediante argumentos razonados y comprobables, mientras otro lo atribuye a una superstición. ¿Qué distinción de la paideia ejemplifica mejor el caso?
Repasa el tema completo en el resumen de Ética y educación en Grecia.
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