Test: Europa del Antiguo Régimen (23 preguntas)

Preguntas y respuestas del test

1. ¿Qué combinación de rasgos correspondía a la nobleza del siglo XVIII?

Se dedicaba principalmente a la industria, con privilegios jurídicos derivados de su actividad económica.
Dominaba socialmente, obtenía su riqueza principalmente del comercio y carecía de influencia política.
Dominaba socialmente, poseía sobre todo tierras y gozaba de privilegios jurídicos e influencia política.
Formaba parte del Tercer Estado, poseía sobre todo tierras y disfrutaba de inmunidad fiscal generalizada.

Dominaba socialmente, poseía sobre todo tierras y gozaba de privilegios jurídicos e influencia política.

Explicación

La nobleza era el grupo dominante, poseía principalmente tierras y disfrutaba de privilegios jurídicos, inmunidad fiscal en muchos casos e influencia política. La riqueza basada principalmente en el comercio y la falta de influencia política no describen a este estamento.

2. ¿Qué propuesta refleja mejor el conjunto de ideales defendidos por la Ilustración?

Priorizar el poder estatal y descartar la felicidad individual como objetivo de la organización social.
Impulsar la razón, la ciencia, la educación y el progreso, junto con la tolerancia y la crítica a la intolerancia.
Promover la obediencia religiosa y rechazar la ciencia como vía para comprender la naturaleza.
Fortalecer la autoridad hereditaria y restringir la educación para preservar las jerarquías tradicionales.

Impulsar la razón, la ciencia, la educación y el progreso, junto con la tolerancia y la crítica a la intolerancia.

Explicación

Los ideales ilustrados incluían razón, ciencia, educación, tolerancia y progreso, además de la búsqueda de la felicidad individual y colectiva. Reforzar la autoridad hereditaria y restringir la educación contradice esa orientación crítica.

3. ¿Qué potencias destacaron en el crecimiento del comercio mundial gracias a sus colonias?

Gran Bretaña y España.
España y los Países Bajos.
Gran Bretaña y Francia.
Francia y Portugal.

Gran Bretaña y Francia.

Explicación

El comercio mundial creció considerablemente, y Gran Bretaña y Francia destacaron gracias a sus colonias. La presencia colonial de otras potencias no sustituye a las dos señaladas.

4. ¿En qué periodo se desarrolló la guerra de Sucesión española tras la muerte de Carlos II?

Entre 1756 y 1763, después de la disputa dinástica entre Austria y Prusia.
Entre 1713 y 1725, después de la firma de la Paz de Utrecht.
Entre 1688 y 1697, después de la abdicación de Carlos II en favor de Felipe V.
Entre 1701 y 1714, después de la muerte sin descendencia de Carlos II en 1700.

Entre 1701 y 1714, después de la muerte sin descendencia de Carlos II en 1700.

Explicación

La guerra de Sucesión española tuvo lugar entre 1701 y 1714, después de que Carlos II muriera sin descendencia en 1700. El periodo de 1756 a 1763 corresponde a la guerra de los Siete Años.

5. ¿Qué factores favorecieron el aumento de la producción industrial, especialmente en Gran Bretaña?

La reducción de las ciudades y del consumo impulsó una mayor producción.
La expansión del consumo y el descenso de la población urbana impulsaron una mayor producción.
El crecimiento urbano y el aumento del consumo impulsaron una mayor producción.
El crecimiento urbano y la caída del consumo impulsaron una mayor producción.

El crecimiento urbano y el aumento del consumo impulsaron una mayor producción.

Explicación

El crecimiento de las ciudades y del consumo favoreció el aumento de la producción industrial, con especial intensidad en Gran Bretaña. La caída del consumo no explica el impulso señalado.

6. ¿Qué recorrido describe el comercio triangular británico?

Esclavos eran trasladados de África a América, y las colonias enviaban materias primas a las metrópolis.
Materias primas eran trasladadas de África a América, y las colonias enviaban esclavos a las metrópolis.
Esclavos eran trasladados de América a África, y las metrópolis enviaban materias primas a las colonias.
Esclavos eran trasladados de África a Europa, y las colonias americanas recibían materias primas de las metrópolis.

Esclavos eran trasladados de África a América, y las colonias enviaban materias primas a las metrópolis.

Explicación

En el comercio triangular británico se trasladaban esclavos de África a América, donde eran vendidos, y las colonias americanas proporcionaban materias primas a las metrópolis. La ruta inversa de esclavos entre América y África altera el recorrido descrito.

7. ¿Cómo mejoraba el sistema Norfolk el aprovechamiento de las tierras agrícolas?

Alternaba cultivos e introducía plantas forrajeras para eliminar el barbecho.
Alternaba cultivos, pero reservaba las plantas forrajeras para los años de barbecho.
Mantenía tierras en barbecho y concentraba la producción en un solo cultivo.
Sustituía la rotación por pastos permanentes y reducía las tierras cultivadas.

Alternaba cultivos e introducía plantas forrajeras para eliminar el barbecho.

Explicación

El sistema Norfolk combinaba la rotación de cultivos con plantas forrajeras y eliminaba el barbecho, aprovechando mejor las tierras. Mantener tierras en barbecho representa precisamente la práctica que este sistema buscaba superar.

8. ¿Qué innovación desarrolló James Watt en 1769 y fue fundamental para el desarrollo industrial posterior?

El telar mecánico.
La hiladora mecánica.
La locomotora de vapor.
La máquina de vapor.

La máquina de vapor.

Explicación

James Watt desarrolló la máquina de vapor en 1769, una innovación fundamental para el desarrollo industrial posterior. La locomotora de vapor no es el invento atribuido a Watt en ese dato.

9. ¿Qué efecto tuvo el desarrollo industrial sobre los gremios y parte de los trabajadores artesanos?

Provocó la crisis de los gremios, pero integró a los artesanos en empleos industriales con jornadas más cortas y salarios estables.
Provocó la crisis de los gremios y la proletarización de parte del artesanado, cuyos trabajadores afrontaban duras condiciones laborales.
Fortaleció los gremios y convirtió a parte del artesanado en propietarios de fábricas con mejores condiciones laborales.
Mantuvo los gremios como centro de la producción y trasladó a los artesanos a actividades comerciales con salarios regulares.

Provocó la crisis de los gremios y la proletarización de parte del artesanado, cuyos trabajadores afrontaban duras condiciones laborales.

Explicación

El desarrollo industrial contribuyó a la crisis de los gremios y a la proletarización de parte del artesanado, cuyos trabajadores sufrían largas jornadas, salarios bajos e irregulares y espacios inadecuados. La idea de jornadas más cortas y salarios estables contradice esas condiciones.

10. En la monarquía parlamentaria inglesa, ¿cómo se distribuían las funciones del rey y del Parlamento?

El Parlamento ejercía los poderes legislativo y judicial, mientras el rey controlaba sus decisiones.
El rey ejercía los poderes ejecutivo y legislativo, mientras el Parlamento administraba la justicia.
El Parlamento ejercía el poder ejecutivo y el rey controlaba su poder y ejercía el legislativo.
El rey ejercía el poder ejecutivo y el Parlamento controlaba su poder y ejercía el legislativo.

El rey ejercía el poder ejecutivo y el Parlamento controlaba su poder y ejercía el legislativo.

Explicación

En el modelo inglés, el rey ejercía el poder ejecutivo, mientras que el Parlamento limitaba su poder y desempeñaba el legislativo. Atribuir al rey el poder legislativo invierte la distribución descrita.

11. ¿Qué estableció la Paz de Utrecht de 1713 respecto a la corona española?

Reconoció a Felipe de Anjou como rey, pero mantuvo la continuidad de la dinastía de los Austrias.
Restituyó la corona a los descendientes de Carlos II y puso fin a la dinastía borbónica.
Reconoció al archiduque Carlos como rey e inició una nueva dinastía de los Habsburgo.
Reconoció a Felipe de Anjou como Felipe V e inició la dinastía borbónica en España.

Reconoció a Felipe de Anjou como Felipe V e inició la dinastía borbónica en España.

Explicación

La Paz de Utrecht reconoció a Felipe de Anjou como rey de España con el nombre de Felipe V y dio inicio a la dinastía borbónica. Reconocerlo como monarca pero mantener la dinastía de los Austrias contradice ese cambio dinástico.

12. ¿Qué idea expresa el lema «Todo para el pueblo, pero sin el pueblo»?

El gobernante impulsaba medidas consideradas beneficiosas para la población sin darle participación política.
El Parlamento formulaba reformas y el monarca renunciaba a intervenir en el gobierno.
La población decidía las políticas y el monarca ejecutaba sus decisiones.
Los representantes populares controlaban los impuestos y aprobaban las reformas estatales.

El gobernante impulsaba medidas consideradas beneficiosas para la población sin darle participación política.

Explicación

El lema resume la idea de gobernar en beneficio del pueblo sin permitirle participar políticamente. Que la población decidiera las políticas describiría una forma de participación que el despotismo ilustrado no concedía.

13. Aunque surgían nuevas actividades económicas, ¿qué papel conservó la agricultura en la mayor parte de Europa?

Perdió importancia frente al comercio, aunque aumentaron las tierras destinadas a pastos.
Siguió siendo fundamental, con más cultivos, tierras cultivadas y producción intensificada.
Pasó a ser secundaria, mientras la manufactura concentraba la producción y el empleo.
Se mantuvo fundamental, pero redujo los cultivos y dejó de ampliar las tierras trabajadas.

Siguió siendo fundamental, con más cultivos, tierras cultivadas y producción intensificada.

Explicación

La agricultura continuó siendo la actividad económica fundamental, y se diversificaron los cultivos, se amplió la superficie cultivada y se intensificó la producción. La opción que la presenta como secundaria contradice ese papel central.

14. ¿Qué caracteriza al despotismo ilustrado frente a una monarquía parlamentaria?

El Parlamento controla al monarca y ejerce el poder legislativo con participación política amplia.
El monarca conserva el poder absoluto e incorpora algunas ideas ilustradas sin participación política popular.
La población elige a los ministros y comparte con el monarca la autoridad legislativa.
El poder judicial gobierna el Estado y limita por igual a la nobleza y a la población.

El monarca conserva el poder absoluto e incorpora algunas ideas ilustradas sin participación política popular.

Explicación

El despotismo ilustrado combinaba el poder absoluto del monarca con algunas ideas ilustradas y excluía la participación política de la población. En la monarquía parlamentaria, en cambio, el poder del rey estaba limitado por el Parlamento.

15. ¿Qué combinación de candidatos y apoyos caracterizó la disputa sucesoria española?

Carlos II dejó la corona a Felipe de Anjou, respaldado por Austria, mientras Francia apoyó al archiduque Carlos.
Carlos II dejó la corona a un candidato austríaco, mientras Francia y Austria apoyaron conjuntamente a Felipe de Anjou.
Carlos II dejó la corona al archiduque Carlos, respaldado por Francia, mientras Austria apoyó a Felipe de Anjou.
Carlos II dejó la corona a Felipe de Anjou, apoyado por Francia, mientras Austria respaldó al archiduque Carlos.

Carlos II dejó la corona a Felipe de Anjou, apoyado por Francia, mientras Austria respaldó al archiduque Carlos.

Explicación

Carlos II legó la corona a Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV, mientras Austria apoyó al archiduque Carlos de Habsburgo. La opción que asigna el apoyo austríaco a Felipe invierte la alianza indicada.

16. ¿Cuál era el propósito principal de la Enciclopedia dirigida por Diderot y d’Alembert?

Defender la separación de los poderes del Estado mediante leyes.
Sostener que la soberanía debía residir en la voluntad general.
Criticar la intolerancia religiosa mediante tratados sobre la libertad.
Reunir y divulgar los conocimientos disponibles en su época.

Reunir y divulgar los conocimientos disponibles en su época.

Explicación

Diderot y d’Alembert dirigieron la Enciclopedia con el propósito de reunir y divulgar el conocimiento de la época. La separación de poderes corresponde a la propuesta política de Montesquieu, no al objetivo central de esa obra.

17. ¿Por qué la guerra de Sucesión española tuvo carácter tanto internacional como civil?

La guerra enfrentó principalmente a potencias extranjeras, mientras los territorios españoles apoyaron a un mismo candidato.
Intervinieron potencias europeas y, dentro de España, Castilla apoyó principalmente a Felipe y Aragón al archiduque Carlos.
La disputa quedó limitada a los territorios españoles, aunque enfrentó a Castilla con la Corona de Aragón.
Intervinieron potencias europeas y, dentro de España, Castilla apoyó principalmente al archiduque Carlos y Aragón a Felipe.

Intervinieron potencias europeas y, dentro de España, Castilla apoyó principalmente a Felipe y Aragón al archiduque Carlos.

Explicación

Fue internacional por la participación de las principales potencias europeas y civil por la división de apoyos entre Castilla y la Corona de Aragón. La alternativa que invierte los apoyos de ambos territorios altera la dimensión interna del conflicto.

18. ¿Qué rasgo define a la Ilustración como movimiento intelectual europeo del siglo XVIII?

Situaba la tradición monárquica por encima de la investigación científica.
Promovía la autoridad religiosa como fundamento del orden social.
Buscaba restaurar las estructuras feudales frente a los cambios políticos.
Defendía el uso de la razón para comprender y mejorar la sociedad.

Defendía el uso de la razón para comprender y mejorar la sociedad.

Explicación

La Ilustración fue un movimiento del siglo XVIII que confiaba en la razón para comprender y mejorar la sociedad. La defensa de la autoridad religiosa como base social no expresa ese rasgo central.

19. ¿Qué situación caracterizaba a la sociedad del siglo XVIII respecto a su organización social?

Estaba organizada principalmente por gremios, que empezaban a cuestionar la división estamental.
Había abandonado la división en estamentos, aunque persistían diferencias de riqueza y ocupación.
Seguía dividida en estamentos, aunque los cambios sociales empezaban a cuestionar esa estructura.
Seguía dividida en estamentos, y los cambios sociales reforzaban esa estructura.

Seguía dividida en estamentos, aunque los cambios sociales empezaban a cuestionar esa estructura.

Explicación

La sociedad conservaba su división estamental, pero los cambios sociales comenzaban a ponerla en cuestión. La afirmación de que ya se había abandonado esa división confunde el cuestionamiento de la estructura con su desaparición.

20. ¿Qué cambio demográfico caracterizó al siglo XVIII y dio inicio a una transición demográfica?

La natalidad aumentó mientras la mortalidad permaneció estable.
La mortalidad y la natalidad descendieron al mismo ritmo.
La natalidad disminuyó mientras la mortalidad se mantuvo elevada.
La mortalidad disminuyó mientras la natalidad se mantuvo elevada.

La mortalidad disminuyó mientras la natalidad se mantuvo elevada.

Explicación

Al disminuir la mortalidad mientras la natalidad seguía elevada, la población comenzó a crecer y se inició una transición demográfica. Un descenso paralelo de ambas tasas no describe el cambio indicado.

21. ¿Qué organización del poder defendió Montesquieu en El espíritu de las leyes?

Asignar la soberanía nacional a una asamblea elegida por el pueblo.
Subordinar el poder judicial a las autoridades religiosas.
Concentrar los poderes ejecutivo y legislativo en el monarca.
Separar los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.

Separar los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.

Explicación

Montesquieu defendió la separación de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. La concentración del poder ejecutivo y legislativo en el monarca es contraria a esa propuesta.

22. ¿Qué resultado político tuvo la revolución inglesa de 1688-1689?

Trasladó la autoridad legislativa del Parlamento a la nobleza terrateniente.
Consolidó el poder del Parlamento y llevó al trono a Guillermo de Orange.
Convirtió a Inglaterra en una república bajo el gobierno de Oliver Cromwell.
Restableció el poder absoluto del monarca y confirmó la sucesión de los Estuardo.

Consolidó el poder del Parlamento y llevó al trono a Guillermo de Orange.

Explicación

La revolución de 1688-1689 consolidó el poder parlamentario y llevó al trono a Guillermo de Orange, afianzando la monarquía parlamentaria. No restauró el poder absoluto del monarca, sino que reforzó sus límites.

23. ¿Qué descripción corresponde a la burguesía del siglo XVIII?

Integraba el Tercer Estado e incluía trabajadores industriales, con riqueza procedente de privilegios fiscales y rentas eclesiásticas.
Integraba los estamentos privilegiados e incluía comerciantes y funcionarios, con riqueza ligada principalmente a la propiedad territorial.
Integraba la nobleza e incluía financieros e industriales, con riqueza ligada a la inmunidad jurídica y política.
Integraba el Tercer Estado e incluía comerciantes, financieros, industriales y funcionarios, con riqueza ligada a actividades económicas.

Integraba el Tercer Estado e incluía comerciantes, financieros, industriales y funcionarios, con riqueza ligada a actividades económicas.

Explicación

La burguesía formaba parte del Tercer Estado e incluía grupos como comerciantes, financieros, industriales y funcionarios; su riqueza procedía del trabajo, el comercio y otras actividades económicas. La propiedad territorial y los privilegios propios de los grupos privilegiados no definen su posición social.

Repasa con flashcards

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¿Qué cambio demográfico se inició en Europa durante el siglo XVIII?

Una transición demográfica.

¿Qué transformaciones experimentó la agricultura europea durante el siglo XVIII?

Diversificó los cultivos, amplió la superficie cultivada e intensificó la producción.

¿Qué caracterizaba al sistema Norfolk?

Rotaba cultivos e introducía plantas forrajeras, eliminando el barbecho y aprovechando mejor las tierras.

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