★ Imprescindible
La asignatura Comunicación alternativa es obligatoria, se imparte en cuarto curso y en el primer semestre del Grado en Logopedia, en castellano y sin requisitos previos.
La asignatura aborda sistemas, técnicas y métodos para orientar la toma de decisiones al aplicar un sistema de comunicación aumentativo o alternativo adecuado a las capacidades y necesidades de la persona.
Complementos
UC1 → UC2 → UC3 → repaso final
1. ¿Qué combinación describe correctamente la impartición de la asignatura Comunicación alternativa?
2. Una persona necesita apoyo para elegir una forma de comunicación ajustada a sus capacidades y necesidades. ¿Qué finalidad de la asignatura resulta más pertinente para orientar esa decisión?
3. Al organizar las sesiones, ¿qué secuencia temporal corresponde a las tres unidades y al repaso final?
¿Qué carácter tiene la asignatura Comunicación alternativa?
Es obligatoria.
¿En qué curso se imparte Comunicación alternativa?
En cuarto curso.
¿Qué orienta la asignatura Comunicación alternativa al aplicar un sistema comunicativo adecuado?
La toma de decisiones.
¿Qué elementos aborda Comunicación alternativa para orientar la toma de decisiones?
Sistemas, técnicas y métodos.
¿A qué debe adecuarse el sistema de comunicación elegido según Comunicación alternativa?
A las capacidades y necesidades de la persona.
¿Qué porcentaje de la evaluación corresponde al portafolio?
El 30 %.
El resumen recoge los conceptos básicos de Comunicación alternativa y SAAC. Está ordenado por bloques para que sea fácil de estudiar y memorizar, con definiciones clave, explicaciones y síntesis.
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