Resumen: América Latina: geografía e historia

Esquema del Curso

  1. Geografía e identidad latinoamericana
  2. Invención europea de América
  3. Colonialismo e influencia estadounidense
  4. Culturas mesoamericanas
  5. Mayas, incas y mexicas
  6. Organización de los mexicas
  7. Conquista de América
  8. Colonización religiosa y cultural

1. Geografía e identidad latinoamericana

Conceptos clave y definiciones

  • América Latina: América Latina es presentada por Jorge Volpi como una invención cultural, una idea construida mediante imágenes y estereotipos, no como una realidad concreta y homogénea.

★ Imprescindible

  • El curso delimita geográficamente América Latina, de manera simplificada, como los países situados al sur del río Bravo, frontera entre México y Estados Unidos.

Complementos

  • El curso enumera estas excepciones lingüísticas:

    • español e inglés en Puerto Rico
    • español e inglés en Belice
    • portugués en Brasil
    • francés en Guyana
    • neerlandés en Surinam
    • criollo y francés en Haití
  • El curso señala que la región contiene una gran diversidad lingüística y cultural y menciona como rasgos compartidos la concentración de la tierra, la urbanización e industrialización tardías y los fuertes contrastes regionales de riqueza.

Truco mnemotécnico

La frontera del río Bravo delimita una región geográfica, pero la identidad latinoamericana también es cultural.

2. Invención europea de América

★ Imprescindible

  • Edmundo O’Gorman sostiene en La invención de América que América no fue simplemente descubierta, sino inventada históricamente por el pensamiento occidental. - Edmundo O' Gorman

📌 O’Gorman contrapone la tradición que considera América un ente descubierto, estático y pasivo con la invención, que la concibe como una realidad histórica viva y cambiante. - Edmundo O' Gorman, La invención de América

Complementos

  • Según los apuntes, Napoleón III promovió en 1862 una intervención en México y un discurso de unidad basado en la idea de pueblos hermanos latinos y católicos.

  • Los apuntes atribuyen a Amerigo Vespucci la denominación de América como Nuevo Mundo en 1504.

  • En el planteamiento de O’Gorman, la aparición histórica de América debe entenderse como una invención del pensamiento occidental y no como un descubrimiento físico realizado por casualidad. - Edmundo O' Gorman, La invención de América

Truco mnemotécnico

O’Gorman contrapone el descubrimiento físico a la invención histórica.

3. Colonialismo e influencia estadounidense

★ Imprescindible

  • El curso divide la historia de las repúblicas hermanas en la larga espera colonial, la época de los caudillos y el neocolonialismo entre 1850 y 1880, y el auge de la economía dependiente entre 1880 y 1930.

  • Cuba se independizó de España en 1898, pero quedó bajo la Enmienda Platt, que permitió la intervención oficial de Estados Unidos.

  • Theodore Roosevelt impulsó en 1901 la política del Big Stick, que amenazaba con el uso de la fuerza militar si los países no atendían los intereses estadounidenses.

Complementos

  • Los apuntes sitúan la independencia de la mayoría de los países latinoamericanos entre 1810 y 1830 y señalan a Cuba como excepción.

  • Los apuntes relacionan la influencia estadounidense en América Latina con intervenciones en Panamá, República Dominicana, Haití, Cuba y Nicaragua, y con la ocupación militar de Panamá en 1903.

  • El curso afirma que desde 1945 la Guerra Fría se justificó mediante discursos de defensa de la democracia y, posteriormente, de lucha contra el narcotráfico, en un proceso que denomina cocacolonización.

Truco mnemotécnico

Colonia, caudillos, economía dependiente: tres etapas de las repúblicas hermanas.

4. Culturas mesoamericanas

Conceptos clave y definiciones

  • Mesoamérica: Mesoamérica es una macrorregión cultural que comprende aproximadamente el centro de México, Guatemala, El Salvador, Belice y las zonas occidentales de Honduras, Nicaragua y Costa Rica; su concepto fue acuñado por Paul Kirchhoff en 1943.

★ Imprescindible

  • La cultura olmeca, considerada en los apuntes la cultura madre mesoamericana, se sitúa entre 1300 y 600 a. C. y es conocida por sus cabezas escultóricas monumentales.

  • Teotihuacán surgió hacia 100 a. C. y su desarrollo urbano llegó hasta 650 d. C.; fue una gran ciudad de la época clásica del centro de México.

  • Los apuntes atribuyen a los mayas el desarrollo de la escritura jeroglífica, el calendario y la inclusión del cero en su sistema numérico.

Complementos

  • La Pirámide del Sol de Teotihuacán fue construida entre 50 y 200 d. C., alcanza 63,5 metros de altura y ocupa una base de 45 000 metros cuadrados.

  • La Gran Tollan tolteca corresponde, según los apuntes, al periodo 900–1150 y se asocia con Quetzalcóatl y los cuatro atlantes de Tula.

5. Mayas, incas y mexicas

Conceptos clave y definiciones

  • Mitimaes: Poblaciones desplazadas por el Imperio inca para controlar territorios, prevenir rebeliones y difundir la cultura inca.

★ Imprescindible

  • El apogeo del Imperio inca se sitúa entre 1450 y 1530 d. C., y su influencia abarcó territorios de los actuales Perú, Bolivia y Ecuador, además del norte de Chile, el noroeste de Argentina y el sur de Colombia.

  • Tenochtitlan fue la capital del imperio mexica, también llamado azteca, cuya etapa militarista se sitúa en los apuntes entre 900 y 1521 y se vincula con la Triple Alianza de Mexica, Texcoco y Tlacopan.

Complementos

  • El panteón mesoamericano incluye:
    • Tláloc, dios de la lluvia
    • Chalchiuhtlicue, diosa de las aguas terrestres
    • Quetzalcóatl, la serpiente emplumada
    • Xiuhtecuhtli, señor del fuego
    • Xochipilli, príncipe de las flores
    • Tonantzin, madre reverenciada de los mexicas

📌 En los apuntes, los dioses mexicas representan fuerzas de la naturaleza, mientras que el Dios católico se concibe como trascendente y asociado con el cielo y la vida después de la muerte.

Truco mnemotécnico

Las chinampas aprovechan el agua; los mitimaes desplazan poblaciones para controlar territorios.

6. Organización de los mexicas

Conceptos clave y definiciones

  • Calpulli: Agrupación de familias macehualtin y unidad básica de producción mexica.
  • Teccalli: Conjunto de unidades de producción, que podían ser calpullis, administrado por un teuctli.
  • Chinampas: Pequeñas islas artificiales recuperadas para cultivar vegetales y flores y beneficiarse del sistema de riego.

★ Imprescindible

  • El huey-tlatoani era el gobernante supremo mexica, y tlatoque era el plural de tlatoani para los gobernantes.

Complementos

  • Los pipiltin constituían la nobleza mexica, mientras que los macehualtin eran plebeyos descritos en los apuntes también como siervos.

  • Los pochtecas eran plebeyos comerciantes organizados en gremios según el tipo de comercio.

7. Conquista de América

Conceptos clave y definiciones

  • Cartas de relación: Documentos escritos por los conquistadores para describir las ciudades y territorios conquistados.

★ Imprescindible

  • La conquista de Tenochtitlan por Hernán Cortés comenzó en 1519 y terminó en agosto de 1521.

Complementos

  • Pedro de Alvarado fundó Santiago de los Caballeros en Guatemala en 1524 y murió en 1541 durante la guerra del Mixtón.

  • Francisco Pizarro ocupó Cuzco, capital del Imperio inca, en noviembre de 1533 y fundó Lima y Trujillo.

  • Pedro de Valdivia fundó Santiago de Nueva Extremadura el 12 de febrero de 1541, La Serena en 1544, La Imperial en 1551 y Concepción en 1552.

Truco mnemotécnico

Cortés: 1519–1521; Alvarado: Guatemala; Pizarro: Perú; Valdivia: Chile.

8. Colonización religiosa y cultural

★ Imprescindible

  • El curso distingue la conquista, situada entre 1519 y 1550 y caracterizada por soldados, armas, violencia y muertes, de la colonización, situada entre 1550 y 1821.

  • Los apuntes describen la conquista religiosa como una colonización de las mentes y señalan una fusión cultural entre Tonantzin y la Virgen María.

Complementos

  • La colonización española organizó el poder mediante virreinatos, audiencias, encomiendas y casas de comercio.

  • En la película La otra conquista, Topiltzin es presentado como hijo del rey y asociado con Quetzalcóatl, mientras que Tonantzin es la diosa llamada Nuestra Reverenciada Madre.

Truco mnemotécnico

La conquista militar somete territorios; la conquista religiosa transforma creencias.

Ponte a prueba

Comprueba lo que sabes de América Latina: geografía e historia con 11 preguntas tipo test y correcciones explicadas.

1. ¿Qué frontera fluvial se usa para delimitar, de manera simplificada, los países de América Latina?

2. ¿Cómo caracteriza Jorge Volpi la idea de América Latina?

Hacer el test →

Repasa con flashcards

Memoriza los conceptos clave de América Latina: geografía e historia con 10 flashcards interactivas.

¿Qué límite geográfico simplificado usa el curso para América Latina?

Los países situados al sur del río Bravo.

¿Qué sostiene Edmundo O’Gorman en *La invención de América*?

Que América fue inventada históricamente por el pensamiento occidental.

¿Qué idiomas menciona el curso como excepciones lingüísticas en América Latina?

Español e inglés en Puerto Rico y Belice; portugués en Brasil; francés en Guyana; neerlandés en Surinam; criollo y francés en Haití.

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