Un intercambio de información entre individuos
Explicación
La comunicación consiste en una transacción o intercambio de información entre individuos. La producción de palabras por una sola persona no basta para definir ese intercambio.
Emplea palabras y códigos específicos llamados lenguas o idiomas
Explicación
La comunicación verbal se realiza mediante palabras y emplea códigos específicos denominados lenguas o idiomas. Los gestos pueden comunicar, pero no son lo que define la comunicación verbal.
Reconstruye la intención del emisor para interpretar el sentido
Explicación
El receptor reconoce o reconstruye la intención con que el emisor escogió las palabras para interpretar el enunciado. Elegir esas palabras según la intención es el papel del emisor.
El saber implícito sobre qué decir, a quién, cómo y cuándo, y cómo interpretar
Explicación
La competencia comunicativa es un saber implícito sobre qué puede decirse, a quién, cómo y cuándo, y sobre cómo interpretar un enunciado. Conocer las reglas gramaticales de todas las lenguas no define esa competencia.
Un sistema de signos y reglas que establece cómo combinarlos
Explicación
Un código es un sistema de signos junto con las reglas que establecen cómo se combinan. El soporte físico que lleva el enunciado corresponde al canal, no al código.
El significante es perceptible por los sentidos y remite a un concepto o imagen mental
Explicación
El significante es la realidad física perceptible por los sentidos, y remite al significado, que es un concepto o imagen mental. La opción que atribuye la percepción física al significado invierte los dos componentes.
La relación lingüística es convencional y puede variar, mientras que la luz roja significa «pare»
Explicación
En el código lingüístico, la relación entre significante y significado es convencional y no siempre estable ni unívoca, mientras que la luz roja del semáforo significa «pare». La idea de que las palabras tienen una relación siempre fija contradice esa variabilidad.
Proporciona el soporte físico para que el enunciado llegue al destinatario
Explicación
El canal es el soporte físico que permite que el enunciado viaje desde el emisor hasta el destinatario. Las reglas para combinar signos pertenecen al código, no al canal.
La situación espaciotemporal en que se desarrolla el intercambio
Explicación
El contexto físico es la situación de espacio y tiempo en la que ocurre el intercambio comunicativo. Las palabras que rodean una expresión forman el contexto verbal.
Las palabras y los enunciados que la rodean, junto con el texto completo
Explicación
El contexto verbal comprende el entorno lingüístico del enunciado: las palabras y expresiones que lo rodean, además del texto en su conjunto. El lugar y el momento corresponden al contexto físico.
Sus conocimientos y creencias sobre el mundo
Explicación
El contexto psicosocial reúne los conocimientos y las creencias sobre el mundo de cada participante. Las palabras que rodean el enunciado forman parte del contexto verbal.
Hace posible la comunicación entre los participantes
Explicación
El conocimiento compartido por los participantes como miembros de una comunidad sociocultural hace posible la comunicación. No fija de manera estable la relación entre las palabras y sus significados.
Es una voz ficticia desde la que habla el autor real dentro del texto.
Explicación
El autor real se desdobla en una voz ficticia, como el narrador o el yo poético, que habla desde el interior del texto. La figura a quien se dirige explícitamente una obra corresponde al receptor desdoblado, no a esa voz.
El narratario o el tú poético, como receptor representado en el texto.
Explicación
El receptor de una obra puede aparecer desdoblado explícitamente como narratario o tú poético. El autor real, en cambio, se relaciona con una voz ficticia que habla desde el interior del texto.
La información no expresada directamente que el receptor recupera mediante inferencias.
Explicación
La implicatura es información que no se dice explícitamente, pero que el receptor recupera mediante inferencias. La acción realizada al emitir un enunciado pertenece a la noción de acto de habla.
Las acciones que realiza un hablante al producir un enunciado.
Explicación
Los actos de habla son las acciones que el hablante realiza al producir un enunciado. Los efectos que ese enunciado causa en el receptor corresponden, más específicamente, al acto perlocutivo.
Proferir la frase; pedir que cierre la ventana; lograr que la cierre.
Explicación
El acto locutivo es proferir el enunciado, el ilocutivo es la acción realizada al emitirlo y el perlocutivo es el efecto en el receptor. Que la persona cierre la ventana es el efecto, no la acción ilocutiva de pedirlo.
Asertivos, directivos, compromisivos y expresivos.
Explicación
Los actos ilocutivos se clasifican en asertivos, directivos, compromisivos y expresivos. Las categorías locutivo, ilocutivo y perlocutivo distinguen niveles del acto de habla, no tipos de actos ilocutivos.
A los propósitos o fines que se persiguen al emitir un enunciado.
Explicación
Las funciones del lenguaje son los propósitos o fines que se persiguen al emitir un enunciado. Las reglas gramaticales describen cómo se forman las oraciones, no qué propósito comunicativo persiguen.
Representativa, expresiva, conativa, fática, metalingüística y poética.
Explicación
Las seis funciones son representativa, expresiva, conativa, fática, metalingüística y poética. La opción que incluye «compromisiva» mezcla una clasificación de actos ilocutivos con las funciones del lenguaje.
La representativa o referencial, porque transmite información objetiva.
Explicación
La función representativa o referencial transmite información objetiva y suele predominar en las noticias. La función expresiva se centra en la subjetividad del emisor, no en comunicar datos objetivos.
La metalingüística, porque el enunciado trata sobre el propio código.
Explicación
La función metalingüística aparece cuando el enunciado tiene como objeto el propio código, como ocurre al explicar términos gramaticales. Aunque la explicación aporte información, no se centra en describir un referente externo.
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¿Qué es la comunicación?
Un intercambio de información entre individuos.
¿Qué medios y códigos emplea la comunicación verbal?
Palabras y códigos específicos llamados lenguas o idiomas.
¿Cómo interpreta el receptor la intención del emisor en la comunicación verbal?
Reconstruye la intención a partir de las palabras escogidas por el emisor.
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